Es imposible compartir la tesis de que la Alianza pierde si el proyecto es rechazado por deshonesto.

Al contrario, los chilenos esperamos de la Alianza que sea inflexible en ya no dejar pasar más las trampas que los concertados acostumbran.

Si la Alianza no para a los corruptos y demagogos no lo hará nadie, por lo tanto en esto va una tarea patriótica que no pueden eludir.

Me parece que la opinión del Sr. Boeninger, clara y mesurada, sitúa el "diferendo" en un adecuado contexto.
El oficialismo llegó a un acuerdo con la oposición, el cual está, unilateralmente, tratando de modificar. Las indicaciones que pretende introducir por uno de los firmantes son "interpretables", por lo cual lo que corresponde es, si existe acuerdo sobre el punto en discordia, éste se redacte de manera conjunta, de forma dar a éste una interpretación única.
De lo contrario, el Gobierno debe cumplir con lo originalmente pactado.
De lo contrario, yo en lo personal sería partidario de, como dirigente de un Distrto en regiones de R.N., se nos permitiera también, a través de nuestros parlamentarios o de una nueva "comisión", hacer indicaciones tendientes a "perfeccionar" el acuerdo

Pienso que el Gobierno va a tener que hacer lo que corresponde; es decir, sentarse a negociar la redacción de esta indicción con la Alianza y honrar así (a la fuerza) el compromiso adquirido.

Esta "agachada de moño" puede marcar el fin de años de actuaciones teñidas por la soberbia de la cual hizo casi una forma de vida el Ex Pdte. Lagos.
Lo que está claro es que la Concertación no sabe y no le interesa trabajar en conjunto por el bien del país. No pierden oportunidad de armar martingalas para, actuando siempre mal, lograr dejar mal parada a la Alianza; que tiene que entregar la oreja ó aparecer ante todos como intransigente y dictatorial.
No me cabe dudas de que el próximo Presidente será de la Alianza, el tema preocupante es si la Concertación tendrá la capacidad de actuar lealmente y por el bien del país desde la oposición.......yo creo que no.

Maestro, por que se retiró antes de tiempo?. Lo necesitamos

Cito las palabras del Sr. Boeninger y concuerdo plenamente con ellas:
"Si no se pudiera concordar su texto en la Cámara o en el Senado, sería obligación del Gobierno retirarla en aras de honrar el acuerdo y la palabra empeñada".
El interés del país siempre debe estar por sobre el interés particular y el de un grupo o coalición política.

El "interés del país" es contrario al interés de los corruptos.

Ahí radica la causa de nuestra desgracia.

Sr. Boeninger, además de esa indicación colocada a posterior del acuerdo, que ya en sí demuestra la falta de transparencia del gobierno, hay otros puntos del gobierno y la SRa. Bachelet que llevan a dudar de la real "interpretación" de esa indicación sobre la educación pública.

La Sra. Bachelet, y supongo que la mayoría de los concertacionistas, tienen un doble discurso que llega a espantar sobre las reales intenciones que tienen para la educación chilena o en su defecto si en verdad entienden lo que pretenden realizar.

La Sra. Bachelet desea impulsar a la educación pública sin explicar que su norte está comprometido con el lucro en la educación, el 13 de Abril señaló a El Mercurio.."Hoy nadie discute en el país sobre el rol del mercado y sobre el papel decisivo que juega la empresa privada en la sociedad moderna ", ¿ acaso los sostenedores no entran en el concepto de empresa privada ?.

Ud. mismo Sr. Boeninger señaló a este diario lo sgte. - “En la mayoría de los países europeos con altos niveles de educación, los colegios son estatales y sin fines de lucro. Pero otros, como Holanda, son extremadamente liberales y mercadistas. La conclusión es que no hay reglas universales. La solución no es ni incentivar ni prohibir el lucro”

Sería importante aclarar cual camino van a escoger y fortalecer.

Bauprés Casamata Merino

Tensionar a la opinión pública, quien gana, solo los que quieren destruir la democracia, anarquistas y marxistas nihilistas, son estos los que en etapas sucesivas y al darse cuenta que timón de la nación la maneja una persona timorata, sin conducción y muy sensible a tomar medidas drásticas da facilidades a estos grupúsculos para conducir al final el estado, los políticos y sus conglomerados se ponen unos contra otros se dicen de todo, pero al final solo
ganan seguir siendo considerados lo mas desprestigiado de nuestra sociedad, lo curioso es que los lumpen están contra el lucro en la educación y no contra el lucro en el servicio público,
será por los seis mil millones de pesos que se le regalaron al PC.-

Don Edgardo, usted dice que la educación estatal "va a ser la predominante por muchos años"

Craso error don Eduardo, la educación privada ya es la predominante con un 55% , la educación estatal, tiene el 45% y seguirá bajando mientras siga capturada por el monstruoso sindicato monopólico apernado de profesoires estatales.

La gente ha votado con los pies don Edgardo, y se ha ido cambiando desde los Liceos Estatales a los Colegios Particulares. Esa es la realidad, y por eso los profesores estatales sacaron a los pinguinos estatales a la calle con sus cartelitos de "Fin al Lucro", y "A Estatizar La Educación."

Todo el resto es música

Don Patricio Grez, por el tenor de sus palabras, denota tener un serio resentimiento, que no se condice con la situación que estamos viviendo en el tema Educación.
Señor, soy docente en un establecimiento municipalizado y le ACLARO: junto conmigo, numerosos docentes NUNCA hemos "sacado" a los alumnos a la calle.
Lamentablemente ha sido la tarea de un par de colegas, que justamente se destacan por su falta de profesionalismo docente y además han utilizado el natural espiritu rebelde y lleno de energía que experimenta un adolescente.
Considero que "esa" si es una tarea sucia.
El 95% de los docentes estamos comprometidos con el proceso de enseñar y apoyar a los estudiantes en el ámbito de su formación profesional.
Las leyes y sus creaciones, mejoras, ejecuciones, derogaciones, etc, se las dejamos a quienes corresponde.
Sólo que anhelamos, por el bien del país y su futuro, que estos señores dejen de lado sus diferencias políticas y sociales y, legislen en la forma más correcta que sus capacidades intelectuales les permitan.
Señores, por favor,hace UN MES Y MEDIO que no hay clases y justamente en los colegios municipalizados. Hay un proceso interrumpido, un aprendizaje que ya se olvido.
A nuestra juventud se le ha estado inculcando antivalores.
Creo que no era el modo el mandarlos a pelear, apedrear, romper, destruir y de paso, beber y corromperse.
Los docentes de verdad, estamos muy preocupados por nuestros adolescentes que están sirviendo de instrumento para un reclamo que se DEBE dar en otro nivel.
Reflexionemos juntos, no en contra nuestra.
Creo que estamos dando el peor de los ejemplos a nuestra juventud.

Querida doña Eliana Soto Marín, la felicito por ser profesora municipal, o sea profesora estatal, pues usted me aceptará que las municipalidades no son parte del sector privado sino del estatal.

No veo por donde usted descubre que por el "tenor de mis palabras" padezco de un serio "resentimiento", ¿resentimiento contra quién?...¿Sería usted tan amable de explicarme porqué podría estar yo "resentido"?

Yo me limité a decir algo obvio, una realidad del porte de una catedral que cada día se hace más evidente. Los liceos estatales se están quedando vacíos, la gente se está pasando a los colegios particulares. Y esto ha provocado pánico en los dirigentes del Sindicato Monopólico de Profesores Estatales Apernados del Estatuto Docente, que tiraron a eos pinguinos estatales a la calle.

¿De adonde cree usted que salieron esos cartelitos y slogans de "Fin a la LOCE", "A estatizar la Educación","Fin al lucro"...etc?

Estimado Sr. Boeninger:

¿Por qué debemos estar obligados a respetar un acuerdo político que consolida la ideología neoliberal en educación?
Soy DC desde 1964, he participado en todas las comisiones de educación de la Concertación, he sido Presidente de los Profesores DC y nunca hemos estado de acuerdo con el sistema heredado de Pinochet. Hemos insistido frente a las autoridades y ministros de educación y nunca han escuchado la opinión de los profesores de Concertación. Sin embargo apoyamos el estatuto docente y la reforma en sus inicios, pero triunfó la tecnocracia y liberales de la concertación y la educación nunca cambió su giro neoliberal a uno humanista que concordamos y propusimos, tanto profesores DC, Socialistas, PPD y Radicales.
Quienes han ejercido la supremacía político-técnica dentro del Mineduc deben responder por los errores, los déficit, las políticas equivocadas y los recursos mal gastados.
Se ha preguntado Ud. ¿Cuánto se gastó en el Mece? y ¿Qué resultados masivos tuvo?
¿No era un programa para mejorar la calidad?
Sr. Boeninger, Ud. es una persona de inteligencia superior, pero no nos pida que aceptemos apoyar una ley que doctrinariamente no recoge los elementos centrales de los consensos de los profesores concertacionistas, es cosa de mirar nuestros documentos entregados por las comisiones de educación de las campañas de la concertación.
La Loce consolidó un lucro inmoral en la gestión educacional privada, gestó una educación utilitarista, clasista, de hecho estratificó lo que el antiguo "Liceo" luchaba por imponer, liceo para todos, tranversal, sin diferencias de clases, gratuito, democrático, hoy tenemos liceos para ricos y liceos para pobres.
Es imposible lograr democracia en un sistema antidemocrático como lo es la escuela de la Loce. Si no nos damos cuenta de este fenómeno, quiere decir que la derecha y Pinochet triunfaron en su apuesta por cambiar la sociedad chilena de una concepción CIUDADANA a otra CONSUMISTA.
Yo prefiero ser ciudadano.

No comparto la visión apocalíptica del ex-rector, ex-senador, ex-ministro.

El apuro del gobierno por aprobar la LGE soslayando una discusión más profunda, aferrándose a un mal proyecto nacido de mentes iniciáticas, sin consulta a los verdaderos interesados, sólo llevará a tener una muy mala ley.

Hay que darle tiempo al tiempo y permitir un debate más reposado con una particiación ciudadana que ayude a definir "qué educación" queremos los chilenos.

Pienso que la educación pública, la privada y la mixta (particular subvencionada) pueden perfectamente coexistir igual como coexisten los sistemas de salud.

No podemos seguir aceptando que se impongan visiones unilaterales ni esquemas rígidos ideologizados. La mayor garantía que debe entregarse al educando es el acceso a una visión pluralista -humanista en lo posible- del mundo.

esta muy bien, que mejoremos la educacion e inviertan dinero en elefantes blancos( NVAS ESCUELAS Y LICEOS MUNICIPALES). ¿ Y al profesor cuando? lo tomaran en cuenta, lo que le adeudan,ej, la 3551, la deuda historica,