Cuando la prensa expone casos como este hay que recordar siempre la diferencia entre "evidencia anecdotica' (como este caso de TV) y "evidencia estadistica" ( una entrevista en una muestra aleatoria). Es sabido que la prensa fabrica casos o elige al participante en forma muy dirigida. Si el asunto verdaderamente preocupa habria que pasar a la encuesta estadistica. Es importante saber que % de los alumnos consume drogas, antes de lanzar acusaciones.

¿fumar marihuana es un MAL habito? ¿en que mundo vive Pavlovic? Fumar marihuana ES LO MISMO que fumar cigaarillos o beber alcohol, ni mas ni menos. Todos vemos a la gente fumar y beber indiscriminadamente, nada se hace, y la mayoria de las veces a menores de edad ¿alguien hace algo? Absolutamente nada. Me parece un cratuchismo sesentero mostrar y escandalizarse por que alguien fuma marihuna. Yo JAMAS fume ni fumare, pero de ahi a escandalizarme me parece un desproposito. P.S.:Me crie en el barrio Andres Bello de La Sereana, el aeropuerto le decian,pero yo JAMAS me fume un pito, ni siquiera para probar.

Tal como la carta de ayer, esto demuestra nuestro punto. Ahora cualquiera tiene las "patas" para decir que hay un problema de drogas en el Instituto Nacional.

Sr. Pavlovic : usted dice " algunos de sus estudiantes ", el programa generaliza, ¿ qué cree usted que queda en el sentir de la población ? ¿Qué cree usted que quedó en el ambiente después del programa sobre la delincuencia en la comuna de Puente Alto ? ¿Ha visitado el Instituto para interiorizarse del trabajo del Depto. de Orientación ? Don Santiago, con el nivel intelectual y cultural de la mayoría de los televidentes, que aceptan sin cuestionarse cualquier bodrio, sin ninguna capacidad de crítica, que acepta el millonario negociado telefónico de casi todos los concursos, que su tema de conversación más importante es saber de quién es la guagua de la comedia, con esos televidentes hay que ser un poquito más cuidadosos, usted lleva años en la TV y lo sabe, no quiera pasar por ingenuo.

El asunto de fondo tiene que ver con el fin de la impunidad de los medios para entregar cualquier contenido. Informe especial es sensacionalismo disfrazado de periodismo. El funcionario de TVN en dictadura no entiende que los tiempos cambian y que no esta frente audiencias pasivas que aceptan de buenas a primeras todo lo que se dice en pantalla. La televisión chilena pierde credibilidad en forma creciente por la incapacidad de autocrítica de quienes la hacen.

Yo estudié en el Instituto Nacional y nunca probé marihuana allí... desgraciadamente la vine a conocer recién en la Universidad (de Chile), y puta que es rica jaja. Y bastante menos dañina que el alcohol o los cigarros.

Don Herman... nunca es tarde

lo que me extraña es que en ese colegio no haya inspectores de patio dando vueltas

María José, te invito a conocer la inmensa infraestructura que compone este colegio y entenderá lo engorroso de controlar a cerca de 4300 estudiantes. No piense en un colegio común y corriente.

Srta María José...

En el I.Nacional(al menos en mi época, yo egresé hace 10 años de ahí), sí habían inspectores de patio, lo que pasa es que existía una zona donde se podía fumar cigarrillos tranquilamente a los alumnos más grandes, con el beneplácito de todos, donde nadie molestaba. Es raro, pero ese colegio no se caracterizaba entonces por la disciplina rígida y militarizada acostumbrada por esos años, se permitían (e imagino que ahora más) fumar (o sea, no era legalizado, si se paseaba un inspector y te pillaba, sonabas, pero rara vez se iban a meter en los recreos allí), jugar a la pelota en los recreos, etc. Yo lo veo como una evasión del estrés de un colegio bastante exigente (y monería de la edad además). Y marihuana se veía muy de vez en cuando (era más raro), y el universo que la consumía allí era muy reducido.

Volaos y todo, igual los mejores puntajes de la PSU siguen saliendo de esas aulas.

El sr. Pavlovic evidencia una clara falta de comprensión lectora. Lo desafío a que cite solamente un lugar de la carta que enviamos el pasado 25 de Julio donde se intente: 1) hacer una defensa corporativa del IN ni 2) criticar al gobierno, como él asevera en los párrafos 1 y 2 de carta.

Fumar marihuana nunca mató a nadie. El alcohol sí.

Porque reprimir la marihuana y ser permisivo con el alcohol?

No me cuadra.

Sr Pavlovic

Mejor erradique el hábito de generalizar con dos o tres casos.

Cree Ud que es válido hacer un reportaje sobre una minoría que no representa al conjunto de ese establecimiento?

Herodes Savé M.

SrAlliende solo vicios húmedos, desde un Don Melchor o don Mximiano, pasando por un blaqueli de Las Encinas y hasta la grapa por si se acaba el vinacho. estudie en la Escuela de Minas de La Serena, estaba en el mismo edificio de la UTE, NO HABIAN inspectores ni siquiera en la puerta, no usabamos uniforme, se fumaba en calquier lugar, uno se iba a la hora que queria y entraba a la hora que queria, se usaba el pelo LARGO, yo lo usaba ANCHO por crespo. De 40 alumnos, 30 somos ingenieros y los otros con otras profesiones. Hay que aprender a ser responsables desde niños. Alli se entraba despues de 8º. Habia un solo castigo, el que repetia se iba de la escuela. No se quedaba NADIE repitiendo.

Don Herman...

Muy interesante lo que me cuenta, es para que nuestras autoridades tomen nota de como debería focalizarse la educación. Dichoso de haber tenido una educación así. ¡Un salud por eso!

De todas maneras, pese a la gran cantidad de alumnos que posee el Instituto Nacional, creo que el mayor legado que entrega, más allá de las herramientas para entrar a la universidad, es que uno conoce realidades de todos lados, ya que uno convivía con compañeros de zonas pudientes (Las Condes e incluso Farellones tuve), como de zonas humildes (La Pintana o Pudahuel, en mi caso). Eso es sin lugar a duda enriquecedor. Desgraciadamente ningún reportaje lo tomará en cuenta.

Sr. Pavlovic:
Habla usted de curiosas reacciones. Dice también que se trata de una antigua táctica el acusar de estigmatización. Pues bien, le hago directamente la pregunta ¿qué ocurre con aquél muchacho que es institutano, vive en Puente Alto y su padre se gana la vida trabajando en un motel barato? Usted podrá responder que no ha hecho otra cosa que informar; pues bien, le pregunto ¿Por qué no informa, con la misma cobertura, los efectos y los lugares en donde se trafica éxtasis, heroína, LSD y otras sustancias químicas? ¿Por qué, dentro de su "amplia" cobertura periodística, a fin de tener un criterio estadístico probado, no se hizo un seguimiento también en colegios particulares?

Si así hubiese sido, le aseguro que nadie habría criticado su programa, y el tema que supuestamente quiso instalar en la mesa, podría ser en estos momentos el verdadero objeto de debate.
Sin embargo, por lo limitado de la muestra tomada en su reportaje, y la oportunidad de su exhibición, lamento tener que rebatir su afirmación de que no existe evidencia alguna de manipulación. Recuerde, Sr. Pavlovic, que la mujer del César no sólo debe ser honesta, sino también parecerlo.

Sr. Pavlovic, lo invito, ya que usted es un investigador de la realidad contemporánea, a comprobar por sus propios ojos la reacción que ha provocado su programa en un medio de comunicación social como facebook, y la gran cantidad de grupos que se han formado repudiando su nueva línea editorial.
Su programa fue simbólico en una época. Precisamente, por aquellos que en alguna vez lo seguimos como un espacio serio, me veo en la obligación moral de responder su carta y solicitar lo mismo que usted nos pide, que dejemos de vanagloriarnos de la historia pasada, y que revisemos nuestros procedimientos

El Sr. Santiago Pavlovic es despectivo con la intelectualidad de los Chilenos. Nos pretende hacer comulgar con ruedas de carreta.

Asumir que la fabricación de un programa que exacerba el sensacionalismo con el único propósito de ganar audiencia, toda vez que explota la morbosidad intrínseca al comportamiento humano, es el periodismo de investigación. Por favor.

Se inclina por lo más fácil, instalar una cámara y verificar la transgresión de la ley en aquellos sectores más vulnerables que sabe perfectamente que no reaccionarán.

Por cuatro o cinco muchachos, no puede ni debe mancillar el prestigio de un colegio como el Instituto Nacional.

Se le acabó la creatividad o simplemente no se atreve.

Si quiere investigar de verdad, cuantifique los recursos y medios que destina el estado en perseguir a los consumidores y traficantes de marihuana, en desmedro de otros delitos que afectan de manera real a la población, como robos, violaciones, asaltos a casas particulares, etc.

La marihuana es absolutamente menos dañina que el tabaco y el alcohol

Investigue el caso de Ferrocarriles del Estado. Ni el más tonto de los Chilenos, puede aceptar que alguien pueda decidir, sin nada a cambio, la compra de trenes usados a mayor valor que trenes nuevos.

Investigue a los directivos superiores de Bomberos. Nadie puede creer que un solo proveedor de carros de incendio, siempre se adjudique los contratos de compra.

Investiguen las causas reales de la mala educación pública en Chile. Del comportamiento de los profesores, promedio de licencias médicas en el años, si alguien reemplaza a los profesores enfermos, si tienen real voluntad de enseñar, si se preocupan de implementar muevas metodologías de aprendizaje, si existe de parte de los Directores iniciativas tendientes a mejorar la enseñanza.

Sr. Pavlovic, sea más creativo.

Señor Pavlovic
No entiendo su curiosidad por las reacciones de los ex alumnos del Instituto Nacional. El alumnado institutano se caracteriza por ser parte de un universo pensante, pluralista y liberal, solo eso basta para objetar una metodología periodística tan cuestionable como la utilizada por su programa.
Señor Pavlovic, no es primera vez que usted se enfrenta a quienes cuestionan a su programa o a su propia persona, ya sucedió con algunos Ministros, con Alcaldes, con Pamela Jiles, con pobladores a quienes su programa estigmatizó, como al alumnado de nuestro "simbólico" colegio, siempre con un aire de superioridad, como mirando de arriba, sí, como del departamento de enfrente, escondido entre la cortina, aire altanero que justamente manifiesta en su "epistola" publicada.
La erradicación de la droga entre los jóvenes, señor Pavlovic, requiere de integración y no de shows televisivos sensacionalistas, el problema en la droga dentro del Instituto Nacional es tan cierto como el problema de drogas de sus compañeros de trabajo en TVN, pero para combatirla el peor aliado es la estigmatización, deporte favorito de su programa.
Todos sabemos, señor Pavlovic, que sectores del gobierno y en especial del MINEDUC son los más agradecidos con su reportaje, no creo que haya salido de sus oficinas la orden de emisión, pero ciertamente les vino de perilla, además que siempre hay que caerle bien a los que, si bien no ponen la plata, tienen sillón en la dirección del canal.
Entiendo, señor Pavlovic, que nadie de los que le han respondido a su programa, de las más diversas formas (por este medio, por facebook, por el blog de TVN, etc.), se han sentido tranquilos por lo que su programa mostró a todo Chile, pero creo que ese es un problema amplio y generalizado, es algo así como hablar de los problemas del fútbol y hablar solamente de un equipo que no paga los sueldos, omitiendo a las demás instituciones. Es el sesgo manifiesto de su programa es lo que hizo mover la "defensa corporativa" de los ex alumnos.

Señor Pavlovic, su programa ha sido cuestionado en varias oportunidades por estigmatización y trato tendencioso de los fenomenos, usted, como académico, debería saber mejor que nadie que la información tergiversada genera percepciones erróneas por parte de su "masiva teleaudiencia". Usted debería saber que, por el hambre de golpe periodístico y rating, mucha gente, que nada tiene que ver con el problema, se ve perjudicada directamente.
Espero que esos niños a los que ustedes estigmatizaron como drogadictos, tengan un tratamiento y resuelvan los problemas que los hacen drogarse en lugar de entrar a clases, espero que el problema de las drogas en el colegio se aborde con alturas de miras y no se apliquen las sanciones draconianas, esas que a su programa tanto le gusta. Espero también que el Instituto Nacional no se llene de cámaras escondidas buscando fallas de su alumnado, que no se transforme en una realidad orweliana.

Intentar hacer creer que los "reportajes" realizados por equipos periodísticos, son desprejuiciados, es un error epistemológico que da para pensar en el nivel de la educación universitaria del país. En primer lugar, cualquier "investigación" tiene un sesgo, cualquier forma de acercamiento a la realidad, se define por una manera de mirar, de buscar pruebas a priori, para hacer valer la hipótesis que sustenta la “la investigación”, la tan mentada “objetivad” no es más que un grado de subjetividad. De ahí que las palabras de Pavlovic carecen de sentido, toda vez que se justifica, en la “objetividad de los hechos”. ¿De qué se trata todo esto? De una campaña por desvalidar al Instituto Nacional, a una campaña orquestada en contra del Liceo emblemático en las reivindicaciones pingüinas. Vuelvo a preguntar y a desafiar, hagan este reportaje con los jóvenes del Saint George o La Guiruette. Aun con marihuana, el Nacional sigue siendo un colegio de excelencia, en los primeros lugares del ranking de nivel de educación y el ingreso a la universidad. Por un pito no está en juego la excelencia.

Que verguenza el giro que ha tomado Pavlovic e Informe Especial. En el mundo de sus reportajes el pobre es ladron, drogadicto y sucio. Que verguenza.

Don Santiago, lo triste que no solo en el Instituto Nacional se llevan a cabo estas practicas , sino en todas partes y nuestras autoridades hacen poco a nada para evitarlo.

Sr Gallardo, mejor es preguntarse que hace la sociedad, o sea, nosotros.

Srs. hay un dicho muy antiguo que dice: "no hay que mirar la paja en el ojo ajeno". Claramente esto es una realidad, pero seamos sinceros, si hacemos este seguimiento a cualquier institucion, creo que cualquiera saldria peor evaluada, incluido TVN.
Todos hemos consumido droga alguna vez en la vida, sobretodo en la juventud, y no por esto se puede estigmatizar y satanizar a cierto grupo o colegio en este caso. Encuentro justos los reparos de los afectados por este reportaje simplemente por que se les ha medido en forma injusta como si esto "terrible" no pasara en otros lados.

Señores directores de TVN, prensa nacional, y ciudadanía en general:

Como alumnos y ex alumnos del Instituto Nacional, no pretendemos negar la realidad mostrada por el programa Informe Especial el pasado lunes 23 de junio. Efectivamente, reconocemos que existe un problema con el consumo de drogas dentro de nuestro establecimiento, siendo éste un lamentable problema transversal a todos los colegios, edades y condiciones sociales y económicas en nuestro país; reconocemos además la responsabilidad compartida de las autoridades del colegio, los padres, los mismos alumnos, y por sobre todo, el sistema educacional que tenemos hoy en día y que no ha variado en lo substancial durante la Democracia.

Sin embargo, queremos manifestar nuestro descontento con el enfoque dado por este programa. Pensamos, por un lado, que el tema del consumo de drogas en los colegios podría haber sido tratado de una forma distinta, sin haber ensuciado la imagen de ningún colegio, centrándose más en que es un problema transversal a la sociedad que haciendo hincapié, con motivos faranduleros y de impacto inmediato, en el problema puntual de una pequeña minoría de alumnos dentro del colegio más antiguo y emblemático del país. Por otro lado, si iban a mostrar el problema del Instituto Nacional dentro de la idea de hablar de esta problemática, también debieron, en justicia haber mostrado el problema en colegios privados.

(continúa)

Por lo tanto, rechazamos el tenor del programa emitido, y también manifestamos nuestras sospechas acerca de sus reales motivos, considerando la contingencia política actual de la LGE y el movimiento estudiantil, del cual el Instituto Nacional ha sido históricamente el líder, por su condición de baluarte de la Educación Pública chilena. Rechazamos que el canal que se dice de todos los chilenos haya incurrido en esta vergonzosa manipulación de la información con miras a favorecer al gobierno de turno, buscando destruir mediáticamente al movimiento estudiantil, siendo un gobierno que, por otra parte, ha fracasado en educar efectivamente a los jóvenes de nuestro país para acabar con el drama de las drogas, su consumo y tráfico, contradiciéndose en sus propios términos.

En consecuencia, llamamos a este mismo canal o a otros medios de comunicación interesados en hacer un aporte constructivo al país a que también se resalten los meritorios logros que tiene y ha tenido a lo largo de sus 195 años de historia el Instituto Nacional: sus 16 presidentes egresados, sus 2 presidentes ex profesores, las innumerables personalidades ligadas a la cultura, las artes, la política, el espectáculo, el deporte, etc., y por sobre todo, a todos los logros académicos y a nivel de persona de sus alumnos, tales como liderar siempre el ingreso a las universidades, los excelentes resultados del SIMCE, los distintos concursos que sus alumnos ganan, etc., todo aquello considerando que es un colegio de aproximadamente 4000 alumnos de toda clase y condición social, establecimiento municipal, y que sus logros se deben al esfuerzo conjunto de ellos mismos, sus padres y apoderados, profesores y autoridades.

Sin más que señalar, los saludan atentamente

(continúa)

- Amaro Oróstica Ortega, 4°I Humanista 2005, Derecho Universidad de Chile
- Nicolás Facuse Vásquez, 4°K Humanista 2004, Derecho Universidad de Chile
- Francisco Zambrano Meza, 4°J Humanista 2006, Derecho Universidad de Chile
- José Miguel Sanhueza, 4°I Humanista 2005, Sociología Universidad de Chile
- Manuel Godoy Henríquez, 4º O Biólogo 2003, Ingeniería de Ejecución en Minas, Universidad de Santiago de Chile.
- Claudio Sepúlveda Huerta, 4°J Humanista 2006, Odontología Universidad Mayor
- Francisco Antonio Hernández Vargas, 4ºE 2008, estudiante
- Pedro Santis Sepúlveda, 4°D Matemático 2005, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Roberto Vargas Guevara, 4°D Matemático 2005, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Roberto Zamora Vergara, 4°I Humanista 2005, Derecho Universidad de Chile
- Francisco Godoy González, 4ºP Biólogo 2006. Medicina - Universidad Andrés Bello.
- Fabián Bravo Abarca, 4°K Matemático 2005, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Leonel Quezada Farías, 4°I Humanista 2005, Administación Pública Universidad de Chile
- Gustavo González Lorca, 4º K Matemático 2005, Ingeniería Comercial PUC
- Rodrigo Mella Cáceres, 4°K Humanista 2004, Derecho Universidad de Chile
- Carlos Díaz Muñoz, 4°J Humanista 2004, Derecho Universidad de Chile
- Arturo Casas-Cordero Vargas, 4°I Humanista 2005, Derecho Universidad Diego Portales
- Diego Guerra González, 4°P 2006, Estudiante de Ing en sonido Universidad Vicente Pérez Rosales
- Andrés Peñaloza Muñoz, 4°K Humanista 2006, Derecho Universidad Católica
- Renato Adriazola Martínez, 4°I Humanista 2005, Periodismo Pontificia Universidad Católica de Chile
- César Parra Rojas, 4°D Matemático 2005, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Gustavo Azorin Olivares, 4°C Matematico 2005, Escuela de Ingeniería, Universidad Católica de Chile.
- Edgardo Figueroa Ortega, 8°A 2008, Estudiante
- Óscar Cayul Aedo, 4°I Humanista 2006, Psicología Pontificia Universidad Católica de Chile
- Luis Donoso Rebolledo,4ºC Matemático 2006, Construccion Civil, Pontificia Universidad Catolica de Chile
- Sebastián Parraguez Cruzat, 4°H Biólogo 2005, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Carlos Chacón Urrejola, 4°N Biólogo 2005, Medicina Universidad de Chile
- Alejandro Muñoz Álvarez, 4ºL Matemático 2005, Ingeniería Civil Pontificia Universidad Católica de Chile.

(continúa)

- Alejandro Muñoz Álvarez, 4ºL Matemático 2005, Ingeniería Civil Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Miguel Pavez Fuentealba, 4°N Matemático 2004, Ingeniería Universidad de Chile
- Juan Francisco Jiménez Fernández, Ingeniería Civil Mecánica USACH
- Gerhart Wegener Klenner, 4°D Matemático 2005, Odontología Universidad de Chile
- Agustín Eduardo Ojeda Zalduendo, 4ºO Biólogo 2006, Construcción Civil Pontificia Universidad Católica de Chile
- Gonzalo Serrano Solís, 4ºK Humanista 2004,Sociología 4º año, Universidad de La Frontera
- Ramón Kong González, 4°O Biólogo 2004, Medicina Universidad de Chile.
- Gonzalo Báez, 4°Ñ 2005, Odontologia, Universidad de Chile
- Nicolás Escobar Ramírez, 4°L Matemático 2007, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Ismael Porras Abbott, 4°C Matemático 2004, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Stéfano Israel Cararo, 4°I 2006, Ingeniería Civil Universidad de Chile
- Andrés Ríos, 4ºQ 2004, Medicina Veterinaria, Universidad de Chile
- Leo Bravo, 4°N 2003, Ingeniería Civil Mecánica Universidad de Chile
- Fabián Ignacio Camacho Loyola, 4ºH 2003, Ingeniería Civil en Computación, UTEM.
- Christian Acevedo Loyola, 4° E Matemático 2005, Ingeniería Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile
- Roberto Prieto Bell, 4ºA 2002, Oficina Internacional del Principado de Asturias.
- Felipe Larenas Villagrán, 4°M 2002. Licenciatura en educación y pedagogía en castellano. UMCE. Alumno egresado.
- Vladimir Vicencio Riveros, 4°K Matemático 2005, Geología, Universidad de Chile
- Marcos Faúndez, 4ºD Matemático 2005, 3er año Ingeniería en Informática, UTEM.
- Pablo Olivares Brule, 4°M Matemático 2002, Ingeniería Civil, Universidad de Chile.
- Alejandro Carrasco Lobos, 4°N Matemático 2002, Ingeniería en Aviación Comercial, Universidad Técnica Federico Santa María.
- Daniel Meléndez, 4°N 2004, Geología, Universidad Católica del Norte.
- Sebastián Bustamante, 4°G Biólogo 2006, Ingeniería Civil Universidad de Chile.
- Hans Von Marttens, 4°G Biólogo 2005, Derecho Universidad de Chile
- Bastian Mellado Loch, 4 M 2002, Ingenieria Civi, Universidad de Chile
- Carlos Enrique Rojas Madrid, 4º G 2005
- Darío Sanhueza De la Cruz, 4° B "MIRBA" 1998, Abogado, Universidad de Chile.
- David Pino Alonso, 4°I Humanista 2005, Literatura, Universidad de Salamanca, España.
- Diego Fuentes Pérez, 4°I Humanista 2005, Derecho, Universidad Diego Portales
- Jonhatan Gallegos, 4°D Matemático 2006, Ingeniería Civil Pontificia Universidad Católica de Chile

(continúa)

- Cristián Parada Bustamante, 4ºA 1997, Abogado, Magíster en Derecho Penal Universidad Central
- Sebastián García. 4ºA Humanista 2004
- Julio Pérez, 4°E 2004, Enfermería
- Pedro Espinoza, 4°L 2003, Ingeniería Ejecucion en Minas, USACH
- Michel Antoine Saint-Jean Bustos, 4°G 1991
- Héctor Julio Toro Vega, 4ºC Matemático 2007, Ingeniería Civil Universidad de Chile.
- Alex Figueroa Saavedra, 4ºC 2004, Ingeniería en Minas, Universidad de Santiago de Chile.
- Wiliam Briones Ortiz, 4ºE 1998, Ingeniero en Electrónica UTEM
- Sebastián Peñaloza, 4°Ñ Humanista 2005
- Felipe Rozas Contreras, 4°N Biólogo 2005, Pedagogía en Historia y Geografía, UMCE
- Marco González Fainé, 4°M Biólogo 2005, Odontología Universidad de Chile.
- Alejandro Herrera Torres 4ºM Biologo 2005 - Fonoaudiologia, UNAB
- Esteban López, 4°O Biólogo 2005, Ingeniería en Computación e Informática, UNAB
- Horacio De Torres Bustos, 4°I Humanista 2005, Psicología Universidad de Chile.
- Juan Alcántara Gómez, 4°N Biólogo 2005, Médicina Pontificia Universidad Católica de Chile
- Eduardo Esteban Peñailillo Barra, 4°I Humanista 2005, Licenciatura en Historia, Universidad Alberto Hurtado.
- Felipe García Osorio, 4°I Humanista 2005, Derecho Universidad Diego Portales
- Víctor Vidal Aguilar, 4°J 2000, Ingeniería Civil de Minas, Universidad de Chile
- Vicente Cortés Kuschel, 8°C 2008, Estudiante
- Claudio A. Díaz Rodríguez, 4°G 1987, Abogado, Universidad de Chile
- Francisco Hidalgo Fuentealba, 4°F 1998, Ingeniero Civil en Computación, Universidad de Chile
- Cristián Ahumada, 4°K Humanista 2004, Derecho Universidad de Chile
- Gonzalo Marcelo Gacitúa Rivera, 4°H 1999, Ingeniero Civil de Minas de la Universidad de Chile.

(continúa)

- Alejandro Javier Olmedo Fuentes, 4ºN 2006, Ingeniería Civil Electrónica, Universidad Técnica Federico Santa María
- Javier Carreño Lavín, 4°B Humanista 2007, Derecho, Universidad de Chile.
- Roberto Contreras Gabrielli, 4ºH Biólogo 2004, Ingeniería Civil en Obras Civiles, USACH
- Daniel Gutiérrez V, 4°F 1998, Ingeniero Civil Electricista, Pontificia Universidad Católica de Chile
- Luis Moraga, 4°N 19'94
- Felipe Aburto, Ingeniero Agrónomo, Universidad de Chile.
- José Miguel Guerrero, 4°C 1996
- Shigeru Pablo Garabito Aedo, 3°J Humanista 2003
- Gustavo Ortiz N, 4º D Humanista 1996
- Elson San Martín R, 4ºH Biólogo 2002, Ingeniero en Agronegocios, U. Central de Chile
- Felipe Rosales M.,4ºE Matemático 2002, Topógrafo, Duoc UC
- Daniel Vera S.,4ºM Biólogo 1999, Ingeniería Agronómica, Universidad de Chile
- Iván Santander Pulgar, 4°H Biólogo 2002, Medicina, Universidad Andrés Bello
- Diego Barrera Soto, 4°J Humanista 2004, Ingeniería Comercial, Universidad de Chile
- Patricio Nicolás Romero Hasler, 4ºC Matemático 2006, Licenciatura en Quimica, Universidad de Chile
- Claudio Arias Baeza, 4ºO 2005, Diseño Gráfico, Duoc UC
- Ismael Calabrán, 4°B Humanista 2004, Arquitectura, Universidad de Chile

(estamos a la espera de más firmantes, así que continuará... si alguien desea adscribirse, favor poner su nombre, curso, año de egreso, carrera y/o profesión, universidad y/o centro de estudios)

Como uno de los co-autores de una de las primeras "reacciones epistolares" aludidas por el Sr. Pavlovic quisiera enfatizar el contexto en que tiene lugar la exhibición del reportaje de Informe Especial. Precisamente en medio del debate en torno a la problemática educacional y el rol de la educación pública. Qué gran favor ha hecho TVN en estos días a aquellos que atacan a la educación pública, laica y gratuita intentando dañar la imagen del primer liceo de la República. Para regocijo de los sectores que defienden con uñas y dientes el deficiente-pero-lucrativo negocio de la educación particular subvencionada nada mejor que cuestionar a un Instituto Nacional que pese a sus escasos recursos económicos sigue siendo símbolo de excelencia académica, pluralismo y civilidad. Muchos desearíamos una televisión pública inspirada en valores republicanos, que eduque sensibilidades y no una destinada a desprestigiar a instituciones que tanto han contribuido al desarrollo de nuestra nación. Claramente el afán de la denuncia liviana sobre un problema social de suyo complejo como el tráfico y consumo de drogas, ha servido una vez más a fines mucho más oscuros, contribuyendo al cuestionamiento del Estado en su rol de promotor de la movilidad social y las instituciones democráticas.

Señor SANTIAGO PAVLOVIC:

Antes de opinar, debe usted leer todos los comentarios como periodista responsable que es usted, no sólol los que favorecen su posición (lease otros medios y facebook)

Ahi podrá apreciar que muchos ex alumnos están preocupados por el tema de la droga en nuestro colegio y, desde ese punto de vista, se valora la denuncia.

La asociación al gobierno: es muy curioso, por decirlo menos, que este reportaje coincida con la fecha de las protestas contra la LEGE que ha liderado el Instituto, más allá de que estemos o no de acuerdo con dichas manifestaciones.

Estimado señor: El colegio no dejará de ser excelente porque el 1% de sus alumnos consuma marihuana, hecho que debe ser comabatido y exonerado de la institución.

Pero, más allá de todo esto le dejo a usted una pregunta abierta y un desafío a su canal y programa, si es tan valioso como usted señala:

REALICE USTED EL MISMO REPORTAJE EN COLEGIOS REPRESENTATIVOS DEL BARRIO ALTO DE LA CAPITAL... SEA USTED VALIENTE... LE ASEGURO QUE POR SÓLO TOMAR IMÁGENES ESCONDIDO EN EDIFICIOS ALEDAÑOS TENDRÍA TVN UNA QUERELLA EN SU CONTRA.

Hágalo y después conversamos de la seriedad del periodismo chileno.

Saludos,

Juan Carlos Muñoz Hevia
Promoción IN 1988 - 4ºB