¡Oh! De los 18 escritores citados por el columnista, solo de 6 sabía de su existencia. Y de toda la lista, solo he leído un libro de Barbara Wood.

Pero sí leo otros tipo de libros: Hesse, Vargas Llosa, Easton Ellis, Osho, Krishnamurti, Prabhupada, S. King, García Marquez, Donoso, en fin, y nunca dejo de leer.

Procuré inculcar la lectura a mis hijos; con uno me resultó, con el otro, el menor, perdí. Los juegos del PC eran difíciles de derrotar.

Y para terminar; la frase "que da lo mismo lo que se lea con tal de que se lea algo" solo nació destinada para ayudar a las personas con dificultad en la ortografía. No tiene otro transfondo.
Atte.

No sólo importa la calidad, contenido y el autor del libro, sino también no ser auto referente a las mismas fuentes de información. Esta es otra forma de auto limitarnos.

Estamos de acuerdo: No es lo mismo leer en el liceo el aburrido, famoso y obligatorio Don Quijote de la Mancha que una libro de el Ruso Asimov o algo de ciencia ficcion

No te he leído. Pero ya es un agrado hacerlo aquí. Cosa que de inmediato haré. Un abrazo. Tu amigo Arturo.

Da lo mismo.

El tiempo no es escaso.

No seamos selectivos salvo humildemente para servir.

He conocido a ilustres idiotas y a sabios iletrados, como sin romanticismo alguno aquel campesino quien me explicó: "la humanidad no sabe la ayuda que el caballo le ha dado". Entre los ilustres idiotas de quienes nada he aprendido figura entre miles de ejemplos Kant o este "antipoeta" chileno cuyo nombre se me escapaba.

Un poco enredado tu artículo de hoy. Mucho subentendido que desde luego yo no entiendo... Muchos nombres para nada. Mucha ausencia de compromiso personal y directo, como sí lo hace, perdón, Warnken, astutamente abierto por su voluntad a la crítica.

Sé más sincero. Tienes valores que no debemos desperdiciar. Adorno escribió (es discutible) que el coraje y la originalidad son el distintivo del verdadero intelectual. Mi amistad. Arturo.

Leer si, cuando se puede.
Me quiero detener en el entre paréntesis del autor: (por ello puede ser tan decisivo el entorno social, económico y familiar en el cual crecemos y por ello es esencial una educación que no replique las restricciones de ese entorno)
El entorno tiene mucho que ver con la capacidad lectora de los niños, especialmente. En un hogar donde se vive hacinado, con mucha promiscuidad, con padres casi analfabetos, donde no hay libros ni plata para comprarlos, ni hábitos, e ir a la bibloteca es algo impensable .... ¿Quién lee así?
¿Y quieren que la escuela incentive la lectura? La Escuela no tiene la culpa de esa situación, por mucho que incentive la lectura, sus esfuerzos chocarán con una realidad dura, con un entorno cultural que no es propicio para su evolución, más bien es causante de una involución cultural con la degradación valórica que afecta a toda la sociedad.
Es bueno leer y si la lectura es de calidad, mucho mejor, pero para lograrlo es necesario revertir ese entorno social, económico y familiar, más cerca de la incultura en la que está inserta la gran mayoría de los chilenos. No es problema único de la educación, ni de las familias, es un problema de estado.
El Padre Felipe Berríos lo señala en su columna de hoy, mientras seamos arratonados, no tendremos lectura.

Si es preferible no leer que leer cosas malas o mediocres, siguiendo su símil entre la lectura y la comida, me imagino que dirá que es preferible no comer, que comer cosas malas o mediocres...

El señor Aedo (Nº3) considera aburrida la lectura de Don Quijote. Cada vez que lo releo me apasiona más. Como en otro contexto, Pedro, a Yourcenar, cuyo lenguaje es una magnificencia para que no haya olvido. Es la elegancia misma de la literatura. Es Cervantes hecha mujer.

El señor Aedo lee entretanto "una libro de Asimov". Por qué no. También hay Corín Tellado(s). Yo ya no leo. No es que haya leído todo. Pero basta. Regalé toda la biblioteca, toda la lectura de mi vida, a mi hijo menor, 25.000 volúmenes: ¡qué los venda si quiere! Llevarán mi alma al fuego, quizás.

Es claro que se debe buscar cosas mejores que leer, buscar lecturas que enriquezcan nuestra espiritulidad. Sin embargo, lo que se debe fomentar es la capacidad de discernir si lo que se lee es de calidad o no. La capacidad de poder apreciar es fundamental pues el ejercicio de leer no excluye buscar cosas livianas de vez en cuando, pero si es necesario saber que no es gran literatura. Asi se lograría que la lectura ayudara a elevar el espíritu, su fin último.

Concuerdo con el columnista, pero qué podemos esperar si, muchas veces, los padres e incluso profesores no saben de la existencia de dichos autores o no tienen tal conciencia respecto de la lectura. Es difícil mejorar si no tenemos un buen guía.

Es un agrado el aporte de gandolfo, a los padres y a todos. Otros pequeños aportes al tema:

1. La campaña por un mínimo de lectura, dirigida a los jóvenes, oficinistas, dueñas de casa, debe ocupar la misma atención y recursos de parte del Gobierno, que la promoción del condón y la campaña contra la violencia intrafamiliar.

2. Importa el autor. Pero también importa el tema. Una buena profesora me contagió la adicción a determinados personajes históricos, de allí a la historia en general, a la novela histórica, a las biografías y a la literatura temática, hay sólo algunos pasos. Profesores, padres y amigos, tienen en esto una tarea.

3. Duro, cero compasión, crítica sostenida y permanente contra la literatura basura y sus hechores. Coelho, Isabel Allende, Lemebel, entre otros muchos que pasan por "buenos escritores", deben ser desnudados por su snobismo, frivolidad, vulgaridad cerebral.

Primero, tendrian que bajar los precios de ellos? En Europa libros nuevos y usados se encuentran a fraccion de lo que cuestan aqui. Segundo, del subdesarrollo intelectual que reside no solo en las clases mas desfavorecidas, al desarrollo del mismo, hay un trecho largo, largo, largo. Una tarea en los colegios seria: Traer a la clase de castellano cada semana una frase, un dicho, una cita. Desmenuzarla en clase y sacar alguna conclusion: Esto crea algo, empieza por crear algo en la direccion adecuada, creo firmemente (como ejemplo). Sobran las criticas, los proyectos, los grandes discursos. Easy does it !!!

Yo tengo mis hijos en escuela fiscal, y me llamaba la atención lo poco que se lee, en relación a lo que yo leia cuando tenia sus edades, además de las pocas ganas de leer que tienen los niños actualmente.

Buscandole el meollo al asunto, recordé cual era mi incentivo para leer, y era la fantasia. Y competir con la TV y el cine es dificil, por ejemplo La Isla del Tesoro contra los piratas del caribe o Julio Verne con cualquier serie de monos animados.

Empero, tratandoles de dar vuelta al asunto, con Harry Potter me ha ido bien, pues ellos, pese al hecho que ya han visto las peliculas, han encontrado en los libros una riqueza y la explicación a fenomenos tematicos que el cine no puede entregar en dos horas de pelicula. Asi que perseveró...

Nota: ¿Han visto como escriben los universitarios? Redactan igual que en los celulares, con una serie de terminos abreviados que yo no comprendo, y tengo que trabajar con ellos...

CULTURA Y POLITICA
Una estrella del espectáculo está más cerca del coraz on del pueblo que un intelectual.Todos saben cómo es, qué piensa, qué hizo y qué hace una persona afamada en ése mundo,pero ¿alguien puede recordar una línea de lo escrito por D!onoso, por ejemplo?
En Perú, Vargas llosa fue sepultado por la ignorancia en ocasión que postuló a la presidencia. Nada necesitaba él del país. Dijo la verdad porque, aunque había escrito sobre política, no era político y fracasö. Mejor, dicho, fracasaron los peruanos.
En nuestros países la gente no lee y pocos comen bien. Los libros son caros y se opta por el pan. La cultura hay que democratizarla del mismo modo que, con propósitos perversos, se ha democratizado el crédito. Pero, nada perverso hay tras la democratización de la cultura.
Si el internet y su cúmulo de entrenemientos aleja a los jóvenes de la lectura, es porque nadie sabe cómo se puede utilizar ése mismo medio para atraerlos. Es asunto de capacidad, es asunto de imaginación, de desarrollo de nuevos métodos para incentivar la curiosidad porque precisamente la curiosidad es lo que nos impele a aprender sin, a veces, querer aprender. No existe docencia ni docentes a ése nivel.
El gobierno de mi país ha repartido 300 mil computadoras en las escuelas alto andinas a niños indígenas que van a estudiar. La tecnología es un milagro, pero...no hace milagros si detrás de ella no hay MAESTROS. Dije maestros, así, con mayúsculas, no simples profesores.

sr. Gandolfo: yo creo que está equivocado y que además, presume de lo imposible, es evidente que todos partimos leyendo de a poco y a autores de moda, banales y aburridos. Pero gracias a León Uris, Morris West o A.J. Cronin, es que hoy pudo distinguir y seleccionar. Que, usted se saltó todo eso y partió con Shakespeare, Montagne o Plinio (el viejo)?; en síntesis, su primer pecado es la pedantería; más grave, porque aparenta tratar de hacer un bien a quienes lo leen pero en el fondo solo destila su farsantería y termina dañando a las personas que quisieran de buena fé hacerse un hábito hermoso como el de leer. Más bien, podría ayudarlos sugiriéndoles un camino posible.

Se segundo pecado: su envidia y mala intención. Porque tenía que, por lo demás de nuevo pontificando, descalificar a Isabel Allende?; no será de lo mejor ni de su gusto ni el mio, pero a partir de ella mucha gente se ha iniciado en el hábito de leer. Su gratuita inclusión en lo "definitivamente malo", más bien me suena a envidia y al maldito chilenismo de criticar al que tiene éxito.

Aproveche mejor el privilegio que tiene de escribir en el editorial de un diario como El Mercurio.

¿con estos precios que quiere ? , busqué uno sobre el imperio romano $39.000 y otro sobre la batalla de Stalingrado $28.000 ¿porque no hacen ediciones bolsillo más baratas ?

Primero que nada , se debe enseñar a leer a los jovenes ... pero a leer bien, despues cada uno tendra la libertad para elegir que leer, empezando por leer los articulos que creen tener la verdad absoluta como este.

Estimado Pedro:
Su tesis parece ser. Si vas a leer, parte leyendo bueno, porque con el tiempo te mantendras con lecturas de calidad. Si parte leyendo lo mediocre , te quedaras ahi. Es decir, dependiendo del segmento caulitativo que escogas, necesariamente te quedaras en ese segmento.
Perdona que te cuente mi caso.Tengo dos hermosos "hobbies". Colecciono música y me gusta mucho leer, y creo tener una buena biblioteca. Pero cuando comenzé acercarme a estos hermosos mundos y hago un recordatorio. Te puedo contar que en musica no comencé con Vivaldi , ni Bach,ni Teleman etc. Recuerdo haber comenzado ( años 60) con la "nueva ola" y a traves, de estos, pude descubrir a los Beatles( tengo todo lo que han hecho).De ahí al Rock, al Barroco, los clasicos , al Jazz. Hasta meterme en un Mundo , que cada día descubro mas y mas...
¿qué pasó?. De acuerdo a tu hipotesis, debí haberme quedado en la nueva ola y todas las corrientes de esta.Sin embargo, al parecer seguimos dandole... Cuando tu descubres algo hermoso que te atrae y tienes la capacidad de encontrarte con aquello. Parte comprendiendo aquello que en determinado momento captas bien. Pero tu alma te va diciendo , que hay un mundo entero por descubrir. Y en el buen sentido de la palabra te vas metiendo y metiendo . Y no sales mas. Y coincido contigo, que la lectura y la musica son elementos que te hacen ser mejor ser humano, entender lo que te rodea y especialmente encontrate contigo mismo.--

Absolutamente de acuerdo con el texto.
Pero falta acotar, que es bueno leer ciertos libros en cierta edad. Por ejemplo Crepusculo o Harry potter, cuando se tiene entre 10 y 15 años, es bueno leerlo. Pero cuando ya se deja de ser puber, es una lectura patetica.

A la gente que pelea por el precio de los libros, la politica chilena ha creado una red de bibliotecas publicas de gran calidad. No hace falta gastar $20.000 por leer un libro que te interesa, vas a tu biblioteca mas cercana y lo consigues facilmente. Te cuesta $2000 hacerte socio de la biblioteca, y se abre un mundo nuevo. Y por si fuera poco, no tienes q ir muy lejos, hay bibliotecas en las estaciones de metro, hay en el centro (la biblioteca nacional), y hay una muy bella (la de santiago).

Hablemos claro. Lo que extraigo de esta columna es que, de la lista de autores que se nombran aquí, debemos hacer dos listas: una que respresenta a la lectura de "mala calidad" y la otra indica "libros recomendados" por el autor. Quiere decir que si he leído algún título de la primera lista, me he equivocado al leerlo?

Yo soy una de esas tan raras personas, como aquí se presentan, que han "evolucionado" de Dan Brown a Fernando Pessoa, y lo hice simplemente guiada por la curiosidad, por escuchar nuevas ideas, por recorrer nuevos paisajes, por nutrir la biblioteca de la imaginación, que así como no tiene límites, tampoco debe tener filtros. Cuando viajamos a conocer nuevos lugares, en el camino pasamos por pueblos que quizás no son tan hermosos, pero hacen el camino más interesante y permiten que disfrutemos aún más del momento de asombro y maravilla que experimentamos al encontrarnos frente a un paisaje nuevo y extraordinario.

Debemos agradecer que existe la diversidad, tanto de escritores como de lectores interesados por leerlos. Lo que se propone en esta columna es censurar a ciertos autores o quitarle a los lectores su libertad de elegir?

Tomaré el consejo final y, en vez de leer hoy, escucharé música...pero qué música debo escuchar? Hace falta una segunda columna para eso...

Quien tiene la sufiente autoridad para seÑalar lo que es una buena o mala lectura?
Lo que es bueno para unos lo es malo o pesimo para otros.

Don Leon (N°15):
Ud dice: "...es evidente que todos partimos leyendo de a poco y a autores de moda, banales y aburridos."
Puede que con esta frase Ud. incluya a algunas personas injustamente. Los dos primeros libros que leí fueron "La Divina Comedia" de Dante y "Esperando a los bárbaros" de Coetzee; y no me creo ningún ilustrado letrado ni ando vapuleando la lectura basura que consume gran parte de los pocos que leen algo.

Si tuviera que decir algo sobre aquéllos, sería reclamar su comodidad y falta de visión. La buena lectura es un suicidio, es un crimen contra uno mismo porque la crítica se cuela en ella. Significa cuestionarse, dejarse interpelar...la buena lectura es un terremoto.

La mala lectura no inquieta, sólo confirma las pasiones de quienes se auto-miman en unas pocas palabras... es un día soleado en el caribe.
Por eso la buena lectura pareciera muchas veces algo así como una huída de la Gestapo

Bueno, no nos pongamos graves... a mi ni me gusta la literatura jaja.

Entiendo la campaña de la lectura desde un punto de vista de mejorar ortografía y capacidades comunicacionales. Si el planteamiento es una campaña de mejorar el espíritu, debo decir que creo que la intelectualidad occidental ha endiosado la lectura a un nivel absurdo. Leer mucho no hace personas más tolerentes, más bondadosas, más responsables, mejores padres ni mejores ciudadanos. Por favor no alimentemos tanto mito con la lectura (que no me cabe duda los más interesados son los escritores)

Pedro:asi como otros ,yo no estoy de acuerdo con vuestra conclusion.Dejo a la critica definir que entienden por alta cultura y cultura popular asi como sus meritos. Personalmente leo de todo y disfruto por igual pensar un libro como reir o llorar con el.

Que arrogancia intelectual la del autor.

Seguramente, a los 6 años, aprendiendo las letras, se deleitó con "La Guerra y La Paz" y desde allí, antes de los 10 ya tenía reseñas y noticias de los clásicos.-

Crimen literario es obligar a un niño de 12 años a tragarse al Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, que muchos méritos tiene, para una mente más despierta y un criterio más formado.

Mi iniciación en la literatura fue bastante normal: Papelucho (¿será crimen?), Mark Twain, Emilio Salgari, Verne.

Después de aprender un poco lo básico acerca de los libros, familiarizarme con la lectura, ver que en el libro hay un mundo más rico que en la TV, comencé a leer otras cosas.

No entiendo al columnista.
Se supone que uno puede leer lo que quiera, aunque sea basura.

Leo Filosofía, Historia, Política también, no sólo literatura.

A mis 28 años terminé de leer a Harry Potter, ya que empecé a leerlo a los 12 y no iba a dejar la Historia inconclusa.

Aún a mi edad no me atrevo con Joyce y su Ulises, pero sí sus cuentos, como el extraordinario "Los Muertos". No me siento preparado para afrontar ciertos desafíos. Lo tengo en su estante, esperando para cuando esté listo.

Lo que dice este sr. Es cierto. Idealmente existe cierta literaturta que "alimenta el espíritiu", pero debe recordar que a un famélico, o a un náufrago, sólo se le puede alimentar con unas gotitas de agua, mientras su organizmo se prepara para recibir algo más contundente, a riesgo de matarlo.

Lo que el autor propone es lo mismo que ocurre en las escuelas. Se mata el gusto por la lectura con textos "necesarios" para el espíritu antes que los lectores estén preparados para recibir alimentos tan pesados.

Mi mamá en lugar de placenta traía un libro olvidado que leí intra muros por su pornografía.

Hay una máxima sensata, que aclara esta discusión:

"Cuanto menos se lee, mas daño hace lo que se lee."

Miguel de Unamuno

Aunque no da lo mismo que leer, si es necesario considerar el desarrollo de la capacidad de lectura a traves de textos de creciente complejidad.

Seamos selectivos. No leamos a Gandolfo, leamos a Christopher Hitchens o Paul Krugman, columnistas de mejor calidad. Es broma. Sí disfruto con tus columnas pero pienso que tu argumento es equivocado. Lo condescendiente es decirle a la gente que lo que está leyendo es de mala calidad y que en realidad debiera botar esa basura de Coelho para leer a Balzac. Tal como observas, los menos ilustrados suelen ser los más pobres. Alguien que no tuvo una buena educación jamás va a poder leer a Kundera y exigirle que abandone a Hernán Rivera Leteleier es de un esnobismo aborrecible.

A todos los que nos gusta leer partimos con cosas simples, desde cómics a novelitas de Silver Kane. Si alguien tiene malos hábitos de lectura y por ende mala comprensión y un lenguaje limitado, siempre va a ser bueno que lea un libro, aunque sea de Isabel Allende.

Esta es el artículo publicado con la opinión más soberbia e imbécil que he leído. Lo peor es que el hombre tiene la razón, lo mejor es que la solución es evidente: no leer más su columna.

Si da lo mismo, señor Gandolfo. Es una pena, pero hay que reconocer que ésta es la última generación que lee, a libros me refiero. Bien lo expone un extraño autor chileno aparecido hace poco en los estantes de las librerías, Mario Stein, en una curiosa obrita que lleva por título, "La flaitificación de Chile", editorial Puerto de Palos.

La columna incurre en una serie de errores graves. En primer lugar, asume que las personas poco ilustradas tienen hábitos de lectura y que lamentablemente se concentran en libros de bajo nivel. Falso. En Chile porcentaje de la población que lee es bajísimo. Por lo tanto, sus preocupaciones están demás. La indigestión de mala lectura no se produce porque la gente no consume libros. Malos o buenos.
En segundo lugar, hay un tiempo para cada cosa ¿Qué tiene de malo leer a Grisham, Tom Clancy, Le Carré o la Isabele Allende? He pasado días de verano, horas de avión y aeropuerto muy entretendido leyéndolos.
Como también he disfrutado leyendo clásicos de la literatura, historia o filosofía, pero en otros momentos.
Nunca he leído a Cohelo, pero no veo un pecado en ello. Otra cosa es que alguien vea a luz de su vida en uno de sus libros. Eso es un problema de desarrollo intelectual.
Haciendo el símil con la comida: no vamos a comer ensaladas con pescado al vapor todos los días. Un postre con chocolate, un asado con los amigos, una pizza en familia, en su justa medida, en su momento indicado, no son peligro para la salud de nadie.

Leer sí, leer siempre. Recuerdo cuando era un estudiante de liceo, y tomaba micro todos los días. Cuando podía viajar sentado, tranquilo de conciencia (de no tener algun adulto al que darle el asiento) leía. Nadie más lo hacía. En mi doctorado viví años en europa. La gente leía, en la parada del bus, en el asiento del metro, en el parque en la playa. Todo ese tiempo que si no perderían lo dedicaban a la lectura. Yo ya tenía esa imágen, un poco vergonzosa de ser el único lector mientras viajaba. Ya me sentí mucho más cómodo cuando mis viajes eran similares a los de la gran mayoría de viajantes.
Realmente, quiero volver a tener el tiempo de poder leer. De poder decir cuando me preguntan, me gustó mucho más el libro que la película. Por eso digo, aunque el libro sea malo, no quiere decir que sea malo para todos. He leído a los grandes maestros, y he leído fantasías ilógicas, y cada una me ha dejado una marca. Si algo se escribe, y se publica, quiere decir que hay alguien que consideró que valía la pena, y por favor señores, no creams que somos únicos en este mundo. No somos más que uno más entre más de 6 mil millones. Y tenemos la gran ventaja de contar con libros, con bibliotecas, con internet de donde bajarnos un libor pirata si queemos. Aprovechemos esta ventaja de vivir en un país dentro de too, avanzado, y comencemos a demostrar que podemos ser un poco más cultos. Por favor, leer siempre.

Respecto del comentario que se hizo respecto de la edad: yo leí los Miserables a los 16, y Harry Potter a los 24. Me fasciné con ambos.

Con el primero, se me inflamó el alma de todas las virtudes y ideales de los que quería hacerme para cuando llegara a adulto.
Con el segundo, pensé en lo delicioso que habría sido haberlo leído de niño.
A los 16 soñé en ser como Jean Val Jean cuando grande. A los 24, deseé haber sido como Harry Potter cuando chico.
¿Estaré demasiado equivocado?

Un golazo señor Gandolfo, el disenso criterioso es un condimiento escaso y son pocos que lo encuentran.

Al sr. que sigue aludiendo majaderamente a mi error de tipeo en un posteo (de una palabra muy común que escribñi además correctamente en un posteo anterior, como se puede comprobar), le aclaro simplemente lo siguiente: nunca hablé contra las universidades públicas. Soy egresado de ellas, en dos países extranjeros, y fui profesor de varias, en diferentes lugares. Es más: me considero un defensor de la universidad pública, lo que de ningún modo equivale a ser un difamador de las privadas, como parece suponerse por parte de algunos que escriben aquí. Hast cierto punto, se trata de una cuestión de tradiciones y países: países como Francia, Alemania, por ejemplo, son países de tradición predominantemente pública en materia de universidades. Ello no excluye que en dichas universidades haya presencia de la teología, por cierto, ni nada por el estilo. El Reino Unido y EEUU son diferentes. El punto acá nada tiene que ver con eso. Toda mi intervención fue desencadenada, como se puede ver, por la pretensión del columnista de poner en cuestión la posibilidad de acceso a financiamiento de universidades que poseen un determinado ideario. En ese contexto, y ante las afirmaciones infundadas de los que pretendían identificar la seriedad con la universidad pública, cité el caso de universidades privadas de primer nivel en el mundo. Quien quiera oir (vale decir: leer y entender), que oiga. Pero tal vez prefiera Ud., en vez de argumentar, seguir aduciendo majaderamente, como toda razón, un error de tipeo. Allá Ud.

A quién le importan las tonteras, no da lo mismo que nos tomen el pelo.

Jóvenes hay que repudiar a los apernados y rufianes de la política.

A los que han robado aprovechándose que no serán sancionados. A los que nos han saqueado y han postergado la pobreza.

Hay que refundar la República, no puede ser, que la DC y quienes han encabezado la Corrupción, el Saqueo y los Escándalos en las empresas públicas, encabecen la propuesta Presidencial de la Concertación y con total desparpajo quieran mantenerse en el Poder para seguir saqueando las empresas fiscales, vía asesorías y compras de chatarra, aprovechándose que las “Instituciones no funcionan “.

Hay que ser muy cara de palo o cara de jarro para presentarse como solución después de 20 años de saqueo Institucionalizado.

Los saqueadores apernados con total desparpajo se ofrezcan a dirigir los destinos de la nación, aprovechándose de un Sistema que no sanciona a la inmensa mayoría de sinvergüenzas e irresponsables que ocupan los más importantes cargos públicos.

Los jóvenes y los ciudadanos no inscritos, tiene la palabra.

A los ladrones chicos los colgamos, pero a los ladrones grandes elegimos en cargos públicos
ESOPO 620-560 AC

Que no nos ditraigan con tonteras, cerremos el círculo.

don Pedro, todo lo que sea leer es válido desde los 21 años, titulado de
Bibliotecario (U.de Chile),que vengo fomentando el hábito de la léctura, impulsando bibliotecas desde "un Libro para Quinta Normal, hasta Ñuñoa,una obra centenaria, de forma transversal me he esforzado a promover las bondades de la léctura,
los resultados absolutamente nulos,
me ganó la tele, el internet y la tontera....

Qué bien señor Gandolfo, por fin alguien que se atreve a decir la verdad!, aún a riesgo de ser incomprendido por esta pléyade de "cultos lectores" que aquí lo atacan sin darse cuenta que, de comprensión de lectura, no entienden.

Yo no sé por qué las grandes verdades son atacadas aún antes de saber su verdadero sentido y alcance. Me molesta leer opiniones pueriles de quienes, como el Nª15 pretenden interpretar a todos con una notoria mala leche. ¿Qué tiene que se reconozca que la Allende es mala? ¿Por qué ver envidia en una sentencia que cualquiera que conozca un poco de literatura, tiene que estar de acuerdo en ella? Si a usted le gusta, allá usted, pero no trate de inculcarnos su mal gusto ni insulte a un columnista que dice la verdad.

Lo único que puede justificar este derroche de verborrea de quienes, sin entenderla, opinan de la columna; es el miedo. Sí, porque obviamente se sintieron tan tocados con lo aquí señalado y se supieron ignorantes en un tema que desean aparentar dominar; que se vieron en la necesidad de atacar lo escrito y a quien lo escribe. Nada más; es aquella sensación tan humana de justificarse y acto seguido aparentar lo que no se es, pontificar sobre aquello de lo no se sabe. No todos tienen la valentía o candidez del señor que opina primero y señala que conoce sólo a 6 de los autores citados, o aquellos otros, que justifican su falta de cultura lectora con el cliché de siempre; el alto precios de los libros. Es hora de sincerarse y reconocer que los precios de los libros sólo afectan a quienes compramos libros. (SIGUE)

CONTINÚA)

A mi me parece excelente que se derrumbe de una vez por todas este mito mediocre. Claro que no da lo mismo lo que leemos. Me compadezco de aquél de reconoce haber perdido 16 años de su vida leyendo a Harry Potter así como de esotro que pretende democratizar la lectura. No somos, como dijo otro petulante, la última generación que lee, ni estamos todos obligados a hacerlo; pero si nos decimos lectores y nos creemos cultos, debemos reconocer, por lo menos, que "no da lo mismo" leer buenas obras que literatura pop.

No sé ustedes. Tengo 30 años, soy fanático de la buena literatura, y siento que me queda mucho por leer y poco tiempo para hacerlo. Por eso prefiero no perder el tiempo con las obras superficiales que la mayoría de los que han escrito aquí, se empeñan en defender, más por temor a caer en la categoría de lectores mediocres que por convicción.

Felicito al señor Gandolfo, y me sumo a su idea de mandar a dormir siesta a los ignorantes, cosa de debieran hacer sin falta, muchos de los opinantes de este espacio, sobre todo ése que encuentra aburrido El Quijote.

Un querido amigo me ha regalado el recorte de su columna, considerando que soy voraz lectora. Mi amigo creía en Ud. Yo...no. A mi me parece que cualquier lectura algo nos deja, que siendo la lectura alimento del espiritu, no todos somos iguales. Como Ud. hace referencias a dietetica, no todas las dietas son iguales...así como los seres humanos también somos diferentes y nuestros gustos individuales. Esto también se ve en la música...¿Ud. ha "saboreado" una movida cumbia en alguna fiesta?...¿Ud. se ha emocionado al escuchar el Requiem de Mozart?...sí ha ambas preguntas responde positivo, comprendera que en al individuo hay mucho espacios para diferentes estilos

Lamentablemente, la mayoría piensa lo contrario a lo expresado en la columna
http://diario.elmercurio.com/
2009/03/23/educacion/_porta
da/noticias/1CA13E89-57D1-
41D2-B3B7-E45B0EA3BB4F.
htm?id={1CA13E89-57D1-41D
2-B3B7-E45B0EA3BB4F}

Es triste que, con el supuesto de incentivar la lectura en todo un curso, se olviden de aquellos pocos que en verdad están interesados. A mí me sucedió que en vacaciones de verano debía leer Anna Karénina de L. Tolstói, pero nuestros profesores decidieron cambiarlo por una novela del señor Rivera Letelier porque suponían que así todos leerían. La primera tardé apenas 7 días en terminarla. La segunda, aún me faltan páginas.
Es lamentable que en la literatura se haya aceptado de tal manera esta teoría del gusto: claro que es cosa de gusto, pero cuando tú eliges entre Cervantes o Shakespeare, pero no entre éste y Fulano de tal.
Uno se termina sintiendo (para dar un ejemplo "actual") como Lisa Simpson en aquel capítulo en que dividen la escuela por sexo y en la zona de mujeres se enseñan las matemáticas de manera "entretenida" (pero uno se pregunta, ¿es matemáticas lo que en verdad se enseña?), mientras que en la zona de hombres, de forma "aburrida". Lisa, evidentemente, termina prefiriendo lo "fome".
No hay que confundir entretenido con simple... ¿por qué Rivera Letelier ha de ser más entretenido que Tolstói? ¿Es también más entretenido el creacionismo que la teoría de la evolución? ¿Por qué muchos profesores de literatura han terminado por poco menos que renegar de la literatura?
No creo exagerado que una buena comprensión lectora ayuda a la democracia, y una buena comprensión lectora se desarrolla sólo con buenos libros, así como sólo se avanza en matemáticas teniendo buenos los ejercicios.

Por cierto, ahora en las Universidades se quejan de la mala redacción de los alumnos. Les informo que en mi Liceo (José Victorino Lastarria) a lo más realizamos lo que se llama "Plan de redacción". Invito a quien quiera a buscar en internet (o en cualquier facsímil de preparación de la PSU) en qué consiste este sistema.