Proyecto país 4
Si nuestro país es una realidad dolorosa para muchos, si los índices de depresión y estrés son altísimos, si un porcentaje creciente de la población acude a las drogas para hacer más soportable la vida, si las diferencias socioeconómicas han generado una brecha enorme entre los seres humanos, es una tarea ética el repensar el paradigma desde el cual se sostienen estas realidades.
Esto ya está ocurriendo, y no desde los centros de poder donde emanan las directrices que permiten funcionar al sistema, sino desde el corazón y la consciencia misma de personas, grupos y redes que se atreven a poner en duda los valores, estilos de vida y relación sobre las que estamos viviendo. Una minoría creciente está tomando opciones que le permitan vivir una vida centrada en el ser y no en el parecer, dándose espacios para el ocio y el silencio, y bajando el frenesí consumista.
Conectada con esa red naciente, propongo un proyecto país donde la visión se fundamente en la realización integral del ser humano cuerpo, afectividad, mente, espíritu, donde el crecimiento económico esté al servicio del sentido más profundo que mueve al ser humano, que respete nuestros ritmos, nuestra necesidad de tiempos para el encuentro y el afecto, nuestra potencia creativa.
Un país donde la felicidad no tenga que ver con el dinero y la imagen, sino con la experiencia de participar, de colaborar, de emprender y contactarse con otros en pos de propósitos que van más allá del interés personal.
Donde la riqueza no tenga que ver con las posesiones, sino que con la plenitud y el sentido que se vive cada día.
Un país donde recuperemos el sentido del trabajo no sólo como un medio para ganar dinero, sino como la principal fuente de aprendizaje, realización, conexión.
Donde la educación enfatice el entregar recursos que apoyen el florecimiento de la persona, su capacidad de pensar, hacer, crear, donde los profesores tengan claro que su aporte es vital, que pueden constituirse en parteros de almas, o en sus sepultureros, y que a los estudiantes se les incentive en la responsabilidad personal respecto de sus vidas.
Para gestar nuevas realidades es fundamental visionarlas; aquellas serán las tierras por las que caminaremos mañana.
Si el propósito central tiene que ver con el florecer del ser humano integral, viviendo desde un sentido, potentemente creativo, conectado por el amor con todos los seres, consciente de la responsabilidad que tiene como custodio y agente evolutivo de la naturaleza, entonces, ¿cómo serían las ciudades?, ¿qué papel jugaría el dinero?, ¿qué ritmo de vida alentaríamos?, ¿qué metas educacionales?, ¿qué sentido tendría el trabajo?, ¿qué papel jugaría la publicidad?, ¿y la investigación?, ¿y el arte?, ¿y la innovación?, ¿y la política?
|
Posteado por: gloria lopez ulloa 05/07/2008 21:25 [ N° 1 ] |
Sra Patricia. he leido todos sus columnas y solo le digo que esto deberia estar en las primeras paginas del Mercurio , para que lo leyeran los que hacen que estemos como estamos, estoy de acuerdo con Usted que hay que buscar otros caminos para fortalecerse espiritualmente y tomar trabajo como lo unico que tenemos en la vida . la vida es solo una. |
|
Posteado por: Mª Soledad Palma Leddihn 06/07/2008 14:10 [ N° 2 ] |
Patricia: |
|
Posteado por: Ricardo Peña y Lillo Valenzuela 07/07/2008 04:24 [ N° 3 ] |
Ese mundo ideal que describe, es efectivamente feliz… Ricardo Peña y Lillo V. |
|
Posteado por: Ivan Ignacio Pérez Bernales 07/07/2008 15:18 [ N° 4 ] |
Patricia, estoy de acuerdo en lo que planteas, ya que soy una persona que todavía esta inmersa en esa realidad, de la cual estoy despertando como de una pesadilla, el dinero puede ser muy importante, pero no mas que los afectos, los tiempos libres y los momentos felices que puede tener uno con los seres queridos, amigos etc. El sistema no me ha dejado cambiar por ahora mi forma de vida, pero si mi forma de pensar, ahora me doy tiempo para poder estar con las personas que yo quiero, realizar cosas que había postergado por muchos años, y hasta empezar nuevamente a leer, en pocas palabras estoy tratando de empezar ha vivir mi vida, y es algo que no tiene presio. Te felicito por tu columna, necesitamos escuchar que no estamos solos en esta lucha por el ser. |
|
Posteado por: alberto valdes vial 08/07/2008 15:44 [ N° 5 ] |
Hola Patricia, Creo que todos queremos y buscamos la felicidad. El gran problema es que no nos atrevemos a ponerla sobre otras busquedas menos espirituales y mas materiales. No nos atrevemos a decir "definire mi vida en base a la busqueda de la felicidad y no al reves, eso implica estar dispuesto a sacrificar la ambicion profesional y material" |
|
Posteado por: Guillermo Campos Campos 08/07/2008 22:01 [ N° 6 ] |
Sra. Patricia: Soy Profesor y estoy en completo desacuerdo con usted:..."propongo un proyecto país...donde los profesores tengan claro que su aporte es vital..."¿Por qué se generaliza? Lo hacen los tecnocratas como el señor Brunner y otros "expertos". ¿Por qué dudan?. El problema es del sistema.Dejennos en paz y dignifiquen nuestra labor, ojalá lo pueda hacer usted en esta poderosa columna. Gracias. |
|
Posteado por: Omar Henríquez Fuentes 11/07/2008 23:51 [ N° 7 ] |
El DR. Juan Noé, eminente científico, escribió hace muchos años lo siguiente: "El hombre solo será feliz cuando ponga las maravillas del progreso y el milagro de la materia al servicio del espíritu". Estimada Patricia: me adhiero a tu invitación |
|
Posteado por: LORENA DEL PILAR GAINZA VELASTIN 30/08/2008 16:38 [ N° 8 ] |
patricia que maravilloso es poder escribirte soy una especie extraña tengo 50 años y hace unos años que he nacido estudio pedagogia basica mi sueño y estoy haciendo la primera parte de mi tesis en educacion y afectividsd creo que los profesores debemos educar para seres universales en el amor en creartividad sintiendose parte asta el polvo de las estrellas solo asi floreseran el amor el respeto somos simples capesinos y nuestra tierra el el alma de nuestros niños solo asi nos arebataremos de flores . lorena |
| Do | Lu | Ma | Mi | Ju | Vi | Sa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 |