Estoy de acuerdo con usted Felipe: Tener Universidades en las periferias de la ciudad, es oportunidad de descentralizar tamboén estos cluisters estudiantiles.
También, esto ayuda a disminuir tiempos de viaje, mejora la calidad del estudio y por sobre todo le da oportundides de crecimiento a nuevos barrios.
Tiende por tanto, a tener ciudades más armónicas y mejor distribuidas.

El padre Berríos no criticaba el lugar donde están emplazadas en sí, si no que era una representación de como un sector mínimo de la población cada vez se aleja mas de lo que es chile, se encierran en un sector de santiago. Hay tipos que no conocen de plaza Italia hacia abajo, eso es lo que se critica, que el sector oriente sea casi una casta, otro país.

También se critica que en estas universidades estudiaran seres inertes, sin capacidad de cuestionamiento hacia su entorno, todo esta bien para ellos. Si no sales de las condes obviamente piensas que vives en un país de primer mundo. El padre decía que estas universidades era un mar de tranquilidad mientras que las del centro eran Protestas, paros, etc..

La gente confunde en que las protestas son para que los alumnos no estudien. ERROR, ahí se ve el cuestionamiento que tienen sus alumnos, comprometidos con su entorno, los que son realistas. La educación es deprimente, cada vez se agranda la brecha entre ricos y pobres.
Hay Razones de sobra para protestar

Y el que no vea eso, es por que estudia en una universidad cota mil.

Luis Guerrero
Alumno de Ingeniería Comercial de la Universidad de Chile

Saludos

Yo estudio en el Duoc de San Carlos de Apoquindo, y desde mi experiencia el hecho de que este en un lugar lejano, nos aisla y nos hace iguales.
Me explico, en mi carrera solo un minimo porcentaje reside en Las Condes, Vitacura, Barnechea o comunas del sector oriente. Por otra parte tengo companeros que vienen desde Curacaví, San Antonio, Puente Alto, La Florida, Maipu, Penalolén, Stgo. centro, Casablanca, Providencia, Calera de Tango y asi comunas y sectores lejanos de nuestro instituto.
El hecho que cruzemos la ciudad nos hace, a pesar de ser tan distintos todos, tener algo en común. "Anduve mas de una hora en micro o metro" es el comentario común de todas las clases en la manana, y llegar a un barrio acomodado, proviniente de otro que quizas no lo es, no nos hace vivir en una burbujita, si no, nos hace conocer las difrencias abismantes que conviven en una ciudad, nos hace legitimarnos como distintos, pero con un objetivo común, mejorar el lugar (con esto no me refiero al barrio)donde vivimos

La Universidad es una institución que debe generar conocimiento para el país, y por lo tanto necesariamente debe estar inmersa en la realidad de este.

Me parece sumamente débil el argumento que pones del "objetivo académico", y creo que el "ensimismamiento" nunca es bueno ni para la ciencia y ni para ningún tipo de conocimiento.

Espero que entiendas que esas "distracciones del resto de la ciudad" son los verdaderos objetivos de los futuros profesionales del país. Allí es donde se trabajará el día de mañana.

He ahí la gran diferencia entre una universidad de reducido universo y una universidad tradicional con vocación pública. La pública no puede existir si no es en el contexto de la realidad de su país.

Por último, yo estudio en una facultad pública ubicada en Independencia, y te aseguro que no se hace mejor investigación que allí en ningún otro claustro periférico de Chile.

Roberto Macchiavello
Estudiante de Medicina
Universidad de Chile

Creo que tengo una opinión parecida a Luis Guerrero, de alguna forma las palabras del padre Berrios apuntaban hacia otro lado, mas a la burbuja que encierra a estas universidades ubicadas en el sector oriente, cuando hablas de alejarse de la sinergias urbanas y con un objeto académico creo que es un argumento tan débil como generalizar el barrio universitario por botillerías y pool, si bien está repleto de estos. La relación de estudiantes y carrete no es menor, pero son “un grupo” entre los miles de estudiantes que en verdad se esfuerzan por sacar una carrera que lamentablemente en nuestro país son carísimas.
Volviendo al punto del padre Berrios sin pecar de resentido social (yo vivo en la zona oriente de Santiago) esta burbuja de universidades elitista, sectorial de alguna forma es ciega ante lo que sucede en nuestro país, va un poco con la idea del ser humano y el proyecto de vida que tenemos como profesionales. Creo que es un deber moral de cada estudiante crearnos o construirnos en torno a la realidad cotidiana de chile, y no a la realidad de un sector acomodado.
No creo que alguien estudie medicina para salvarse a si mismo o solo su familia, el sistema de justicia supone una búsqueda de igualdad en las partes, que se ve afectada por la clase social y el acceso a un buen abogado. ¿Hasta qué punto somos actores sociales? o ¿en que parte de la sociedad pretendemos serlo? “SEAMOS UN TILIN MEJORES Y MUCHO MENOS EGOISTAS”
El caso del Duoc, si bien recibe alumnos de muchas comunas con mucha diversidad, no se lo atribuyo a un hecho de integración y de romper el muro que separa las clases sociales si no que esa cede en particular tiene casi todas las carreras que no tienen otros y en la mayoría de estas carreras salen mas barato que una universidad.

Las universidades deben estar insertas en el mundo real y no encapsularse. Esta situación no hace sino ratificar que las Ues privadas son un nuevo (y muy prolífico) nicho de negocios y, desde la perspectiva comercial, el criterio principal para establecere en el oriente capitalino, es acercar las Sedes a los barrios del público objetivo de esas instituciones. Independientemente de que haya un grupo de estudiantes que provienen de sectores medios y del "poniente" de la ciudad.

Es verdad que las sedes universitarias en barrios residenciales matan el barrio.
En Providencia, por ejemplo, tenemos el caso del área Manuel Montt en que junto a los establecimiento educacionales se instalan cervecerías y bares donde los estudiantes van antes y después de sus clases. Existe una ley de alcoholes que prohibe el expendio de bebidas alcohólicas a menos de 100 mts. de establecimientos educacionales, pero parece que nadie ha leído esta ley, menos quienes otorgan las patentes.