Neva Milicic
Martes 12 de Mayo de 2009
¿Cuánto y qué entienden los niños?


Neva Milicic.jpg

Muchas veces los adultos se refugian en la idea irracional que los niños no se dan cuenta de lo que se está conversando, subestimando su capacidad de comprensión. Por lo mismo, muchas veces hablan delante de ellos acerca de temáticas que por su contenido pueden preocupar a los niños, lo que implica un cierto grado de negligencia o al menos de descuido, acerca de la vulnerabilidad de los niños, en esta etapa de desarrollo.

Es verdad que a veces los niños puede que no capten del todo la semántica, es decir el significado de lo que se dice, pero el tono de voz, las inflexiones, los silencios que siguen a algunas expresiones hirientes son comprensibles para ellos. Además, el lenguaje corporal —como el movimiento de las manos, el fruncimiento de las cejas— permiten al niño percibir qué es lo que está sucediendo y a veces como no comprenden totalmente, imaginan cosas peores por lo que pueden experimentar mucho sufrimiento, a raíz de interpretaciones erróneas de los mensajes que escuchan.

Esto quiere decir que los niños a veces no comprenden exactamente lo que sucede, pero sí registran que hay algo que anda mal o que hay problemas. Pero el mensaje agregado es: “No tienes que percibir lo que percibes”. Es decir se le fomenta la tendencia a la negación de la realidad. Se hace sentir excluidos a los niños y a las niñas; se les está transmitiendo la idea de que no tienen derecho a preguntar. De alguna forma si esta actitud es reiterada tiende a frenar al desarrollo intelectual del niño, ya que inhibe su curiosidad.

Cuando un niño o una niña sienten que no tienen permiso para registrar y comprender lo que se dice, captando tensiones ambientales sin poder expresarlas, es posible que las exprese en el cuerpo y se enferme. Por ejemplo que empiece a comer compulsivamente como una forma de disminuir la ansiedad que tiene, porque los adultos le han puesto una barrera invisible, que dice: “no tienes que entender esto” o “esto no es para los niños”.

Muchas veces detrás de esta actitud hay un deseo real de cuidar a los niños, pero tenga conciencia que si el niño está presente, no tiene que hablar sobre cosas que no quiere que escuchen. Los niños tienen una especie de antenas parabólicas, que les permiten captar las ondas que se emiten en los ambientes en que están inmersos. Cuando el ambiente es muy tóxico, los sentimientos inundan al niño, sin saber los motivos, los que muchas veces en su fantasía son peores o al menos diferentes a lo que realmente está pasando.

El niño capta el mar de fondo, es como escuchar la música de una canción pero no tener acceso a la letra. Igual se capta que hay músicas tristes, alegres, nostálgicas o esperanzadoras, aunque no se tenga acceso al contenido exacto.

Es verdad que en algunas ocasiones es preferible no adelantar algunos temas a los niños, mientras no se tengan certezas, por ejemplo si hay sospecha de una enfermedad. Pero vuelvo a insistir, en ese caso, es mejor no referirse al problema delante de ellos. Pero si hay confirmación es necesario respetar su derecho a la verdad, adecuando la información a su capacidad de comprensión.

Recuerde que los niños tiene censores a los cuales es difícil engañar y a lo mejor aprende, al ser dejado fuera, algo que no quisiéramos que sucediera nunca, que de los temas difíciles es mejor no hablar.

10 Comentarios publicados
Posteado por:
Rodrigo Opazo Aniotz
12/05/2009 23:15
[ N° 1 ]

No me canso, GRACIAS NEVA!

ROA

Posteado por:
jaime marin espinola
14/05/2009 13:58
[ N° 2 ]

los niños entiende a sumanera TODO,,,,los conflictos entre los padres les hace mucho daño a los
niños cuando son ADULTOS muchas de las negativas experiencias de los niños se olvidan en lo CONSCIENTE pero permanecen EN L INCONSCIENTE siendo adultos tiene
multiples problemas psicopatologicos.Me consta en razon
de ser hipnoterapeuta que atiende lo mental SUBCONSCIENTE

Posteado por:
Katia
16/05/2009 01:09
[ N° 3 ]

Muy de acuerdo con lo dicho, pero en mi caso gracias a Dios no han sido conflictos los que me han permitido darme cuenta de la atención que nuestros hijos ponen en nuestras conversaciones y todo lo que les rodea. Dos situaciones me han quedado muy marcadas con el mayor de mis hijos recien con 7 años cumplidos se ha adelantado a respuestas que debia dar yo, en una oportunidad olvide el Rut de mi marido, comence los dos primeros digitos y me quede en blanco, mi niño continuo con el resto y me ayudo a recordar, se lo agradeci obviamente y le pregunte como lo sabía y dijo "se los he escuchado decir en casa". y en otra oportunidad mi Doctor me pregunto desde cuando sentía la determinada molestia por la cual consultaba y mientras sacaba la cuenta de los días mi pequño le dijo "hace como tres días comenzo a decir que le molestaba ....". Claro siempre esta al pendiente de todo al igual que su hermano menor y obviamente sin dejar de jugar sus juegos de niños, siempre cuidando también del momento en el que ellos se pueden o no involucrar en un tema, eso lo tienen claro, pero son como adultos chiquititos que hoy en día demuestran tener una cierta madures que hace años no se reflejaba en los pequeños, el niño era niño, hoy en día se les integra más, se les habla de manera más transparte cuidando obviamente los detalles, pero el mundo que les rodea les esta entregando tanta informacion que como padres no nos queda más que cuidar lo que ellos observan, leen o escuchan, definitivamente los pequeños prestan una gran atención a los detalles que como adultos dejamos pasar. Gracias por tu columna.

Posteado por:
Osvaldo Gonzalez Rojas
16/05/2009 11:35
[ N° 4 ]

Interesante. Sin embargo me ha quedado una duda... Supongo que la palabra "censores" en el último párrafo debiera ser "sensores"...
Gracias. Reitero que me pareció muy interesante.
Buen día.

Posteado por:
karen Neira Riffo
16/05/2009 20:01
[ N° 5 ]

muchas veces como adultos creemos que los niños no se dan cuenta lo que pasa a su alrededor, por que los vemos metidos en su mundo infantil creemos que no entienden las cosas que hablamos, pero se dan cuenta de todo, y con esta actitud de los adultos se van generando miedos en los niños.
considero que los padres cada dia estan descuidando esta situacion y exponiendo a los niños a temas que no son aptos para su edad y esto trae entre otras consecuencias el incremento en la agresividad de los jovenes al sentirse expuestos pero a la vez no incluidos en las conversaciones de los adultos.

Posteado por:
alexandra yulas serrano
18/05/2009 09:22
[ N° 6 ]

Cuanto de verdad tienen las palabras de Neva, los niños del 2009 son niños de otra era, perciben todo, tan solo con una mirada,las familias y maestros en ocaciones no se dan el tiempo de observar a sus niños para darse cuenta que captan todo son como esponjas que lo absorven todo lo que ocurre a su alrrededor y más allá. En ocaciones los menores saben temas que a los adultos les cuesta enfrentar con ellos, pero ,los niños dan catedra de esos temas conflictivos de manejar para nosotros....creo que jamas se le debe ocultar las informaciones a los niños, existen formas de que las cosas suenen de mejor manera ,pero no engañarlos ,ya que ellos lo saben todo y cuando no se les dice lo que desean confirmar....el desastre comienza,lo mejor es enfrentarlo con sinceridad y amor.

Posteado por:
Hugo Joel Arias Farías
18/05/2009 10:32
[ N° 7 ]

Creo indispensable mantener una interacción verbal temprana con el menor. No hay otra forma de establecer un diálogo permanente con este para las etapas posteriores, en que tanto necesitamos de que nos informe de sus visiones y temas, como de resolver sus consultas, dudas y temores. Esa interacción debe comenzar antes de que el niño sepa hablar, pues acompañada del lenguaje corporal lo hace sentirse reconocido y válido. La mente del niño es tan amplia y perceptiva como la del adulto si no más, pero está limitada por el desconocimiento semántico, del sentido de las palabras que absorbe progresivamente. Temas graves, como la enfermedad y la muerte de los seres queridos, incluyendo sus mascotas, no le son ajenos aún a temprana edad; y las respuestas erradas dejarán pendientes las verdades con que desea delimitar las causas y efectos que percibe y los temores que ansía dominar. Formarle el hábito de confianza mediante la interacción, le devolverá la confianza en sus padres y reforzará su autoestima en situaciones angustiosas. El temor, la angustia, el enojo y el odio que le provocan las mentiras y la frustración causada por el rechazo de los mayores a sus dudas y temores, están destinados a competir por su espacio mental con su educación; y a ocuparlo de modo perdurable por toda la vida, salvo que se resuelvan a un alto costo material y moral con ayuda de especialistas. El hábito de la comunicación temprana con sus padres y de lograr la verdad no tienen sustitutos; cuando llegan a la adolescencia ya es demasiado tarde para formar confianza.

Posteado por:
Sole Bascur
18/05/2009 16:47
[ N° 8 ]

Y ojo, que no es solo con lo que conversamos sino tambien en lo que respecta a situaciones, me explico, soy mamá soltera, mi hija por de dos años y medio va al jardin infantil, en una de las vueltas a la casa me dice "La Leo (se refiere a si misma en 3° persona) no tiene papá", jamás en la casa o en su entorno le hemos dicho absolutamente nada acerca de su padre biológico, pero se da cuenta cuando los papás se sus compañeritos o compañeritas los van a buscar al jardin, lo que me deja tranquila es que lo dice sin pena, por ejemplo como quien no tiene un juguete... A mi me complicaba bastante el tema de cuando empezara a preguntar, pero me doy cuenta de que no es tan dificil por ahora tocar el tema con ella pues no hay que darle mayores explicaciones.

Muchas gracias, excelente columna, como siempre.

Posteado por:
DOMINGO DIAZ SANCHEZ
16/06/2009 00:23
[ N° 9 ]

Como familia enfrentamos una abrupta separación matrimonial de unos amigos. Al comentarlo creimos haber marginado a nuestra nieta de 7 años, pasado algunos días y ante un contacto con el marido separado, alguien comentó no haber consultado por "su situación", dado que en ese momento almorzabamos con la nieta presente, inmediatamente ella pidió antecedentes sobre que situación se refería, evitando el tema argumentamos que se trataba de su empresa, otro agregó sobre si continuaba estudiando y ella textualmente dijo "Si sigue separado". Del estupor pasamos a la risa. Ella agregó "No sé de que se rien"

Posteado por:
Millie Karen Bunster González
08/08/2009 00:40
[ N° 10 ]

Es cómico, pero hay que tener cuidado con lo que se habla.
Hay veces en que mi hijo de 6 años está jugando como a 4 metros de distancia e interviene en una conversación de adultos... lo más asombroso es que piensa mejor que los grandes

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